Tea Radić

Daniela Kuić

Scenarij podučavanja Mosorska priča sastoji se od audio priče  edukativne i zavičajne slikovnice u pdf formatu te niza aktivnosti vezanih uz obradu teksta kao i aktivnosti vezanih uz učenje o ljekovitom bilju zavičaja i primjeni ljekovitog bilja u svakodnevnom životu. 

Gotov materijal

Mosorska priča - zavičajna audio priča

mosorska-prica

Gledanje, snimanje predstave, pripovijedanje, lutkarska igra

Gledanje, razmišljanje o tehnici izrade scene, snimanju, montaži predstave.

Ivana Norac

Dunja Kufner

Lutkarska predstava.

ŠKOLSKI PROJEKT: TEA TIME LEKTIRA

VODITELJICA: Dunja Kufner  učiteljica savjetnica

ULOGE:

Crvenkapica: Sara Varga

Mama: Nikolina Radić

Baka: Nina Končar

Vuk i Lovac: Leo Lozančić

Vuk: Marko Đapić

SUDIONICI U PROJEKTU: Tamara Đapić i Biljana Marušić  učiteljice

KOSTIMI  KAMERA  MONTAŽA  GLAZBA: Ivana Norac  knjižničarka

SCENARIJ: roditelji učenika 1.a razreda

SCENOGRAFIJA: roditelji učenika 1.a razreda

PREMA BAJCI BRAĆE GRIMM: CRVENKAPICA

OSNOVNA ŠKOLA KNEŽEVI VINOGRADI

listopad 2020.

Crvenkapica: lutkarska predstava

Sanja Sabljak

Dokument sadži prijedlog aktivnosti za analizu romana "Djevojčica iz Afganistana" kao djela za cjelovito čitanje u 6. razredu osnovne škole (prezentaciju, plakat, pitanja za rad s učenicima). 

Analiza djela  za cjelovito čitanje: Deborah Ellis: Djevojčica iz Afganistana

djevojcica-iz-afgani

Marijana Ivošević

Natjecateljski kviz - skupno ili pojedinačno odgovaranje na pitanja u zadanom roku.




Lektira Vlak u snijegu, Mato Lovrak

kviz-vlak-u-snijeg

Čitanje, gledanje, slušanje, razgovor, promišljanje, usporedba.

Interaktivna e-knjiga  strip  na temelju narodne pjesmice "Jedna vrana gakala".

Knjiga ima elemente stripa  a sadrži i zvuk i video.

Izrađeno u alatu Book Creator.

Jedna vrana

 Čitanje, pokretanje videozapisa, obrada pjesme.

Ena Čizmar

Interaktivna e-knjiga.

Mali medo piše pismo medvjedici u koju je zaljubljen  ali na putu do pošte izgubi pismo...

Izradila učenica 3. razreda u alatu Book Creator pod mentorstvom Ivane Norac  knjižničarke.

Pismo za Valentinovo

Dokument sadrži prijedlog analize djela za cjelovito čitanje "Iz velegradskog podzemlja" za 7. razred osnovne škole u uvjetima online nastave. Sadrži poveznicu na tekst pripovijetke, kviz (može poslužiti i kao test) u aplikaciji Microsoft Forms te kreativni zadatak s uputom za izradu knjižice u aplikaciji Flipsnack. 

Analiza  djela za cjelovito čitanje u uvjetima online nastave - Vjenceslav Novak "Iz velegradskog podzemlja"

vjenceslav-novak-iz

Blanka Rončević

Digitalni obrazovni sadržaj u koji su ugrađeni digitalni zadaci te međupredmetne povezanost.


Djelo za cjelovito čitanje

n-videk-pismo-iz-z

Materijal je namijenjen uporabi na satu obrade djela za cjelovito čitanje, ali ga je moguće koristiti i za igru i uvježbavanje kod kuće.

Ivana Macan

Vedran Klemens

Digitalni sadržaj namijenjen je obradi djela za cjelovito čitanje Regoč i Šuma Striborova. Riječ je o interaktivnoj prezentaciji u koju je uklopljeno mnogo interaktivnih digitalnih zadataka izrađenih u različitim aplikacijama (videosadržaj, kvizovi, stvaralački zadatci....).

Ivana Brlić-Mažuranić, Priče iz davnine (Regoč, Šuma Striborova)

regoc-suma-striboro

Bogdanka Conjar

U alatu Google crteži načinjena je vježba za učenike 1. razreda kroz koje će učenici vježbati glasovnu analizu i sintezu te prepoznavanje i razlikovanje glasova i slova. Slika je namijenjena učenicima i učiteljima i za usmeno opisivanje  stvaranje rečenica te za ponavljanje osnovnih znanja o voćnjaku  vinogradu  polju i povrtnjaku.

Hrvatski jezik